MALLORCA
- CONTES
- CULTURA
Som Dino Ludens, una editorial mallorquina que edita jocs de taula, tant propis com d’altri. El nostre objectiu és crear una línia de jocs de familiars amb un important component educatiu, posant un èmfasi especial en la cultura de les Illes Balears. Consideram que els jocs
de taula són una eina valuosa per a l’aprenentatge, la divulgació i la transmissió de coneixements i valors cívics. Per això, volem contribuir a transmetre la nostra història i elements identitaris a través del joc. A més, consideram essencial promoure la nostra cultura i
la llengua catalana en tots els àmbits d’ús.
Terminis de sol·licitud
LES ACTIVITATS QUE S'HAN DE DUR A TERME DINS EL 2N I 3R TRIMESTRE S'HAN DE SOL·LICITAR DES DEL 16 DE DESEMBRE FINS AL 6 DE FEBRER
Juguem a Iràs i no Tornaràs!
- CONTES
- CULTURA
- TALLER
El nostre primer projecte és Iràs i no Tornaràs, un joc de taula per a jugadors a partir dels dotze anys, inspirat en les rondalles mallorquines. Els protagonistes són herois extrets de l'Aplec d'Antoni M. Alcover: en Bernadet fill de rei, n’Espardenyeta, la filla del Sol i de la Lluna, en Pere Catorze, es jai de sa barraqueta i na Dent D’or. És un joc col·laboratiu i narratiu en què els herois han de cooperar per completar una rondalla. El dimoni, per contra, els interposarà reptes, balls i traves que els herois hauran d’intentar superar amb l’ajuda de les seves virtuts: el coratge, l’enginy i el seny.
Per a la creació d’aquest joc, s’ha fet un buidatge de personatges representatius de les rondalles mallorquines, de penyores amb diverses habilitats màgiques i de situacions narratives (motius folklòrics) característiques. Així, incorpora recursos propis de la flora i
fauna illencs (palla, algues, tords, raors, ovelles, etc), toponímia fantàstica pròpia de les rondalles (com ara El castell d’Iràs i no Tornaràs, Es port de sa Cibolla Blanca o Es comellar des lleons), herois i heroïnes de rondalla (n’Espardenyeta, en Pere Catorze, en Bernadet fill
de rei, na Dent D’or, la filla del Sol i de la Lluna o es jai de sa barraqueta), penyores de rondalla (com ara la flor romanial, l’aigua dels set pous, el consell de la bona fada, els dormissons, etc) i motius narratius (tant a les rondalles que guien la partida com a les situacions narratives que planteja el dimoni, on hi trobarem motius rondallístics com ara dos germans que no saben com repartir-se l’herència o un gegantàs que impedeix travessar un camí).
Iràs i no Tornaràs és un joc de taula col·laboratiu i narratiu, ideal per fomentar el diàleg en català en un ambient lúdic. Presenta aventures immersives que prenen com a punt de partida els motius narratius de la literatura popular oral mallorquina, però amb un to i una estètica moderna que s’acosten a la sensibilitat del segle XXI.
Terminis de sol·licitud
_______________________________________
LES ACTIVITATS QUE S'HAN DE DUR A TERME DINS EL 2N I 3R TRIMESTRE S'HAN DE SOL·LICITAR DES DEL 16 DE DESEMBRE FINS AL 6 DE FEBRER
6 de febrer de 2026.
Coneguem els herois de les rondalles!
- CONTES
- CULTURA
La sessió es dividirà en tres parts: durant la primera part, es presentaran als alumnes un seguit de personatges propis de les rondalles:
- Els herois i heroïnes: n’Espardenyeta, na Dent d’Or, en Pere Catorze, la Fada Morgana, la Filla del Sol i de la Lluna, en Bernadet fill de rei i es jai de sa barraqueta.
- Personatges secundaris o antagonistes: el rei i la reina, el llumeneret blau, l’àguila, la bruixa, el drac, el gegant, el dimoni i na Filet D’or.
Es demanarà als alumnes si en reconeixen la història i que els descriguin, amb l’ajuda del monitor. A mode d’ajuda, hi haurà un seguit d’adjectius que hauran de col·locar a cadascun dels personatges.
A continuació, s’establiran relacions entre aquests personatges i els que coneixen dels contes o del cinema (per exemple, quines bruixes coneixen?).
Durant la segona part de la sessió i ara que ja s’hi han familiaritzat, els alumnes jugaran a Cerca qui cerca, un joc de memòria protagonitzat per aquests personatges de rondalla. Han de dir en veu alta el nom dels personatges que apareixen.
Per acabar, s’aportaran recursos perquè els alumnes creïn el seu propi heroi de rondalla. Es poden dibuixar a ells mateixos com un heroi de rondalla, o bé poden pintar-ne un dels que facilitarem en el taller.
En acabar la sessió, aquests personatges es penjaran a l’aula, per fer-ne una petita exposició. Han de dur el nom, el títol de la rondalla d’on han sortit, i un adjectiu o dos que els caracteritzi.
Terminis de sol·licitud
_______________________________________
LES ACTIVITATS QUE S'HAN DE DUR A TERME DINS EL 2N I 3R TRIMESTRE S'HAN DE SOL·LICITAR DES DEL 16 DE DESEMBRE FINS AL 6 DE FEBRER
6 de febrer de 2026.
